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CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE – CONTRÔLE PONCTUEL

Ce contrôle ponctuel est destiné aux candidats individuels, à savoir ceux ne suivant les cours d’aucun établissement, inscrits dans un établissement privé hors contrat, inscrits au CNED en scolarité libre ou scolarisés dans un centre de formation d’apprentis non habilité. 

Les candidats qui relèvent de l’examen ponctuel choisissent une épreuve parmi la liste ci dessous , celle ci vise à évaluer le degré d’acquisition des attendus de fin de lycée professionnel (AFLP) dans un champ d’apprentissage.

Liste nationale des activités:

  • Demi-Fond ( 800 mètres)
  • Danse
  • Tennis de Table en simple

 

Modalités:

Circulaire du 13 septembre 2024 parue au BO n° 36 du 26 septembre 2024

Annexe  2 de la circulaire du 13 septembre 2024

 

Le Livret Candidat  :

Modalités des épreuves et référentiels pour l’examen ponctuel terminal – session 2025-

Document en téléchargement ici.

 

CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE -CCF

L’évaluation de l’EPS pour les CAP a évolué à compter de la session 2021 en référence à:

  • Larrêté du 30 aout 2019  .
  • La circulaire du 17 juillet 2020 qui précise les modalités d’évaluation Elle comprends deux annexes, l’une pour le contrôle en cours de formation, la seconde pour le contrôle ponctuel

annexe  1 de la circulaire du 17 juillet 2020

REFERENTIELS:

Cadre d’écriture:

Tous les établissements sont invités à construire et transmettre à la commission académique des examens leurs protocoles d’évaluation pour l’enseignement commun obligatoire.

Il conviendra impérativement d’utiliser pour chacune des APSA des champs d’apprentissage un cadre d’écriture commun .

Accompagnement à la validation des référentiels: Fiche d’auto-évaluation:

Fiche d’autoévaluation CA1 CAP conforme depuis 2022 Fiche d’autoévaluation CA2 CAP conforme depuis 2022 Fiche d’autoévaluation CA3 CAP conforme 2023 Fiche d’autoévaluation CA4 CAP conforme 2023 Fiche d’autoévaluation CA5 CAP conforme 2023

 

Modalités de l’épreuve:

Pour les classes à examen, chaque ensemble certificatif doit comporter 2 épreuves relevant de 2 champ d’apprentissage différents sur les  5 prévus à l’annexe 1.

Une APSA au moins est issue de la liste nationale des épreuves, la seconde peut être issue dans la liste académique des épreuves.

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE – CCF

L’évaluation de l’EPS aux baccalauréats de l’enseignement général et technologique est régie par

 

REFERENTIELS:

Cadre d’écriture:

Tous les établissements sont invités à construire et transmettre à la commission académique des examens leurs protocoles d’évaluation pour l’enseignement commun obligatoire.

Il conviendra impérativement d’utiliser pour chacune des APSA des champs d’apprentissage un cadre d’écriture commun .

Accompagnement à la validation des référentiels: Fiche d’auto-évaluation:

Fiche d’autoévaluation CA1 BAC GT conforme depuis 2023 Fiche d’autoévaluation CA2 BAC GT conforme depuis 2022 Fiche d’autoévaluation CA3 BAC GT conforme 2023 Fiche d’autoévaluation CA4 BAC GT conforme 2023 Fiche d’autoévaluation CA5 BAC GT conforme 2023

 

Calcul de sa note au baccalauréat:

https://www.education.gouv.fr/comment-calculer-votre-note-au-baccalaureat-325511

Bénéfice des notes:

Note de service du 14-11-2023
La présente note de service abroge la note de service n° 2016-089 du 15 juin 2016 relative à la conservation du bénéfice des notes obtenues à l’examen des baccalauréats général et technologique .

Guide de l’évaluation

Ce texte cadre seulement les épreuves destinées à s’inscrire dans les 30% du contrôle continu. La part des 10% étant composée des notes du bulletin.

Document synthétique concernant l’évaluation de l’enseignement commun  à compter de la session 2022.