Sim’agro, un jeu sérieux pour aborder le développement durable

Sim’agro est un jeu sérieux (serious game) dans lequel l’élève devra gérer un verger.
Incendies, oiseaux, insectes, maladies, plantes sauvages … voisins … seront autant d’obstacles qu’il rencontrera.
L’évaluation de sa gestion se fera en fonction des 3 piliers du développement durable, mais il lui sera difficile de concilier viabilité économique, écologique et éthique.

Version “en ligne” :
https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/simagro/

Version dossier web “hors ligne” :
https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/simagro/simagro_locale.zip

Auteur : Philippe Cosentino

Miamcraft, un jeu sérieux pour aborder le concept d’eau virtuelle

Miamcraft est un jeu sérieux (serious game, ou jeu épistémique) de type “bac à sable” (sandbox) sur le concept d’eau virtuelle et d’empreinte hydrique.L’élève peut librement exécuter des “recettes” en combinant des ingrédients. Lire la suite

Modèles moléculaires pour l’étude de la mucoviscidose

Comparaison de modèles complets ou simplifiés de la molécule de CFTR, entre un individu normal ou frappé de mucoviscidose.

https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/mucoviscidose/

Auteur : Philippe Cosentino

Comparaison de modèles moléculaires et de mailles cristallines (matière issue du vivant versus matière minérale)

Cette application permet d’afficher diverses molécules et mailles cristallines, afin de compter les atomes qui les constituent.

https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/vivant-inerte/

Autre version (davantage de molécules) :

https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/vivant-inerte/index2.htm

Auteur : Philippe Cosentino

Modèle moléculaire d’endonucléase et réparation de l’ADN

Modèle moléculaire permettant d’étudier le complexe formé par une endonucléase et un fragment d’ADN présentant un dimère de thymine.

https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/enzyme-reparation/

Auteur : Philippe Cosentino

Modèle moléculaire de la chaîne bêta de l’hémoglobine normale / drépanocytaire

Comparaison de deux modèles moléculaires de chaîne bêta d’hémoglobine, dans le cas de la drépanocytose.

https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/drepamol/

Auteur : Philippe Cosentino

Activités autour de l’anticorps anti GP-120

Application permettant de réaliser diverses opérations sur l’anticorps anti GP-120 : colorations, mise en évidence d’acides aminés précis …

En mettant en évidence les acides-aminés variables (à partir d’un document fourni par l’enseignant), l’élève pourra ainsi mettre en évidence la partie impliquée dans la reconnaissance de l’antigène.

https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/anticorps/

Auteur : Philippe Cosentino

Modèle moléculaire de l’amylase

Modèle moléculaire d’un complexe enzymatique impliquant l’amylase.

Diverses opérations sont réalisables à l’écran.

https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/amylase/

Auteur : Philippe Cosentino

Activités autour de la molécule d’ADN

Page présentant un modèle moléculaire d’ADN sur lequel différentes opérations sont réalisables.

http://librairiedemolecules.education.fr/outils/adn/index.htm

Auteur : Paul Pillot

Utiliser des tablettes iPad avec des élèves déficients visuels

Par Eric Villar

Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) 2012-2013, l’académie a réalisé une expérimentation sur les tablettes numériques pour étudier les plus-values et les moins-values de cet outil nomade avec des élèves voyants (Collège Saint-Hilaire, Grasse) et des élèves non-voyants (Collège Port-Lympia).
(mis en ligne le 26/06/13)

Accéder à la ressource

Lire plus

Ce site utilise des cookies et utilise vos données personnelles pour améliorer votre navigation dans le site.