Catégorie : En classe

Collection de schémas en perspective cavalière illustrant plusieurs notions de géologie

Par Julien Cartier Ces schémas en trois dimensions illustrent les principales notions du thème de terminale S « la convergence lithosphérique et ses effets », à l’exception de ceux relatifs aux phénomènes de rifting et d’océanisation, propres au programme de première S.  

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Mise en évidence de la subsidence avec Google Earth

Par Philippe Cosentino Avec Google Earth il est possible, très simplement, de mettre en évidence le phénomène de subsidence, en suivant sur un profil l’altitude puis la profondeur des édifices volcaniques issus de l’activité du point chaud d’Hawaii.   Mode d’emploi

Modélisation de la couverture vaccinale

Dans ce modèle, l’élève peut faire varier différents paramètres tels que la couverture vaccinale, la mortalité ou la durée de la maladie. En lançant le modèle, il pourra suivre la propagation de la maladie et ses conséquences.   La vidéo suivante explique comment utilise le logiciel :   Version hors ligne (exécutable) : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/couvac/couvac_exe.zip   …

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Utiliser des tablettes iPad avec des élèves déficients visuels

Par Eric Villar Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) 2012-2013, l’académie a réalisé une expérimentation sur les tablettes numériques pour étudier les plus-values et les moins-values de cet outil nomade avec des élèves voyants (Collège Saint-Hilaire, Grasse) et des élèves non-voyants (Collège Port-Lympia). (mis en ligne le 26/06/13) Accéder à la ressource

Biodiversité et librairie de molécules (TRAAMs 2011-2012)

(Transféré à partir de l’ancien site) Auteur : Paul Pillot Version HTML : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/html/recepteur-nicotinique-biodiversite/index.html

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