Bilan national des TraAM 2025

Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAMs), plusieurs académies ont conduit, au cours de l’année 2024-2025, des expérimentations et réflexions autour de la thématique nationale : « Éthique et formation à l’esprit critique dans les usages de l’intelligence artificielle en SVT ».

Ces travaux s’inscrivent dans la continuité des actions menées par la Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) en lien avec la transformation numérique de l’enseignement. Ils visent à explorer les usages pédagogiques des outils d’intelligence artificielle dans l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre, en interrogeant leurs apports didactiques, éthiques et citoyens. Lire la suite

Présentation de l’offre de formation en SVT dans l’académie de Nice (2025-2026)

Cet article vous propose de découvrir, en vidéo, l’offre de formation en SVT dans l’académie de Nice pour l’année scolaire 2025-2026.

Vous pouvez également ouvrir cette vidéo directement dans PodEduc en suivant ce lien.

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EDUMED – Newsletter #6 – Septembre 2025

C’est avec beaucoup de plaisir que l’équipe EDUMED OBS. vous adresse la nouvelle édition de sa newsletter.

Bonne lecture !

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Le concours CGénial 2025 dans l’académie de Nice

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Remise de prix des Olympiades de biologie 2025

Le mercredi 4 juin s’est tenue la remise des prix des Olympiades de biologie 2025, placées cette année sous le thème inspirant « Le vivant en mouvement ». Les élèves participants ont eu l’opportunité d’assister à deux conférences passionnantes : l’une sur les oiseaux migrateurs, l’autre sur les canaux ioniques impliqués dans la perception de la douleur.

L’événement a été accueilli par l’Université de Nice et sa Graduate School Life and health sciences, dans un cadre stimulant et convivial sur le campus de Valrose. De nombreux prix, offerts par la Graduate school ont été décernés en présence du jury des Olympiades académiques, saluant l’engagement et la qualité des travaux des élèves.

Les lauréates académiques qui sont arrivées 4ème lors de la sélection nationale et ont obtenu le prix du public effectueront une sortie en voilier vers les îles de Lérins pour pêcher et observer le plancton. Ce premier prix est offert par l’association Rose de Jéricho.

Lien pour visionner leur vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=iHPSoGPy3Qs

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Utiliser l’intelligence artificielle pour transformer une trace écrite en cours audio auprès d’un public d’élèves non-voyants

par Eric Villar

Cet article présente un usage de l’intelligence artificielle pour transformer une trace écrite en cours audio, une démarche similaire à celle décrite ici : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/?p=5178, mais réalisée avec d’autres outils et testée auprès d’un public d’élèves non-voyants.

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Compte rendu de la réunion du groupe numérique (11 juin 2025)

Compte rendu de la réunion du groupe numérique (11 juin 2025)

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Utilisation avancée des effectifs dans Edu’modèles multi-agents (mode « expert »)

par Philippe Cosentino

Cet article présente des fonctions avancées des effectifs dans le mode « expert » d’Edu’modèles multi-agents (algorithmique).

Il ne s’adresse qu’aux utilisateurs déjà familiarisés avec ce logiciel. Lire la suite

Cérémonie académique de remise des prix des olympiades de géosciences 2025 de l’académie de Nice

Le vendredi 16 mai 2025, la cérémonie académique de remise des prix des Olympiades de Géosciences s’est tenue au sein du laboratoire Géoazur, à Valbonne Sophia-Antipolis. Cette manifestation s’inscrit dans le cadre de la valorisation de l’excellence scientifique et de la promotion des filières scientifiques auprès des élèves de l’enseignement secondaire. Lire la suite

Transformer sa synthèse de cours en interview grâce à l’IA

par Philippe Cosentino

Cet article présente une méthode permettant de réaliser une interview (de type radio ou podcast) à partir d’une synthèse de cours en utilisant une IA générative de texte.

Dans un premier temps nous verrons comment générer le texte de l’interview, puis nous explorerons les solutions envisageables pour le rendu vocal.

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