Cérémonie académique de remise des prix ONB 2021
La cérémonie académique de remise des prix des Olympiades
Nationales de Biologie s’est déroulée en distanciel pour les lauréats ainsi que leur professeur et en présentiel pour le jury et des chercheurs du CNRS, dans les bureaux du CNRS DR20 de Sophia Antipolis . Lire la suite
par Philippe Cosentino
La question revient souvent : « Pourquoi sur certaines IRM anatomiques, la substance blanche cérébrale apparaît plus sombre que le cortex, alors que sur d’autres c’est l’inverse ? ». Lire la suite
par Philippe Cosentino
L’application Mesurim2 (qui succède à Mesurim) a pour objet de permettre aux élèves de réaliser diverses opérations sur des images.
Ainsi l’élève peut par exemple mesurer des longueurs de racines, la surface d’une feuille, l’angle facial d’un crâne, compter des drosophiles ou déterminer la proportion de verre dans une roche.
Depuis sa mise à jour de mai 2021, Mesurim2 permet désormais de réaliser les mêmes opérations sur des modèles en 3 dimensions, que ces derniers soient entièrement conçus de manière virtuelle (à l’aide d’un logiciel de modélisation 3D) ou scannés par photogrammétrie.
Aperçu de ce que l’on peut obtenir lors de l’affichage d’un modèle 3D dans Mesurim2.
Le 9 avril 2021, Jean-Marc Lardeaux, Professeur de géologie à l’université de Nice Sophia Antipolis, a donné une visioconférence dans le cadre d’une formation (PAF) à destination des enseignants de SVT de l’académie de Nice.
Vous trouverez dans cet article un fichier au format PDF rassemblant les diapositives utilisées durant la conférence, ainsi que l’enregistrement vidéo complet de celle-ci.
Vous trouverez dans cet article deux jeux de données, ainsi qu’une proposition d’exploitation sous forme d’activité à l’oral, pour exercer les élèves aux méthodes de datation absolue avec des exemples locaux.
Premièrement, quelques données de datation d’un granite varisque de l’Argentera avec la méthode Rb/Sr, avec un tableau excel associé qui permet de calculer facilement un âge absolu avec les élèves.
Télécharger : tableur datation absolue (06)
Deuxièmement, des données de datation avec la méthode K/Ar de roches volcaniques oligo-miocène du tunnel ferroviaire de Monaco.
Télécharger : diaporama Géologie locale – T-spé
Ces données, et les épisodes qu’elles représentent, sont replacés dans une chronologie des événements géologiques de la région, de l’orogène varisque jusqu’à l’ouverture de la mer ligure.
Nous mettons à votre disposition le diaporama utilisé comme support lors de la formation à l’épreuve du grand oral.
Ce diaporama donne des clés pour comprendre les objectifs et modalités de cette épreuve, accompagner l’élève dans sa préparation, et évaluer la prestation de l’élève.
Télécharger le diaporama support de formation à l’épreuve du Grand Oral
Une première édition, dans l’Académie de Nice
Les Olympiades Nationales de Biologie sont l’occasion de valoriser l’enseignement de la biologie tout en renforçant pour l’élève, son intérêt pour la discipline tout comme sa culture scientifique. A partir de cette année 2021, une équipe de France sera présentée aux Olympiades Internationales de Biologie (OIB) à l’issue d’une sélection de projets au sein des lycées, des Académies et au niveau national.
Il n’est pas toujours simple de se choisir un outil, à la fois simple et complet, pour assurer la continuité pédagogique.
Si Moodle paraît parfois complexe au premier contact, il est toutefois très puissant et très personnalisable, donc adapté à ce genre de situations… Il permet aussi une grande collaboration, donc vous pourrez trouver ci-dessous un parcours Moodle clés en mains à déployer dans votre propre espace, à mettre à disposition des élèves en quelques clics.
Ce dernier vous permettra de collecter des copies numériques, de les corriger et de les remettre en masse aux élèves. Plus besoin de renvoyer 200 mails pour rendre une copie numérique !
Voilà une brève présentation de ce parcours :
Pour télécharger l’archive qui contient le parcours cliquez ici !
par Philippe Cosentino
En classe de seconde, les maladies vectorielles, c’est à dire pour lesquelles l’agent pathogène est transmis par un vecteur animal, font partie des notions explicitement attendues.
Extrait du B.O. :
Certaines maladies causées par des agents pathogènes sont transmises directement entre êtres humains ou par le biais d’animaux tels que les insectes (maladies vectorielles).
Nous proposons ici une activité de modélisation (utilisant le logiciel Edu’modèles) qui viendra compléter une séance consacrée à l’étude de la transmission du paludisme. Lire la suite
par Philippe Cosentino
Pour étudier l’évolution de la fréquence allélique, il existait déjà plusieurs logiciels, la plupart hébergés sur l’académie de Nice.
Cependant, chaque logiciel avait son domaine d’application. Les divers logiciels consacrés à la dérive génétique ne permettaient pas d’envisager les effets de la sélection naturelle, et inversement, ceux prenant en compte la valeur sélective des génotypes (« Evolution allélique » par exemple) reposaient sur des modèles dont l’effectif était forcément infini.
Avec Géné’pop il est enfin possible de faire varier dans le même modèle l’effectif (qui peut être fini ou infini), les valeurs sélectives et les probabilités de mutation. On peut ainsi voir les effets combinés de ces 3 forces évolutives (les mutations, la dérive et la sélection). Lire la suite
