Palmarès des Olympiades Académiques de Géosciences 2021

Cette année encore, plus d’une centaine de lycéens et lycéennes de Première, provenant d’une quinzaine de lycées publics et privés sous contrat de l’académie, se sont inscrits aux Olympiades académiques de Géosciences.

Les Olympiades sont une épreuve scientifique d’une durée de 4 heures, qui permet de développer chez les élèves une nouvelle culture scientifique.
Cette épreuve est ouverte à tous les élèves volontaires, motivés et intéressés par les sciences.
Les Olympiades soulignent le lien étroit entre géosciences, gestion du risque naturel (risque sismique, risque inondations…) et un panel de métiers diversifiés. Lire la suite

Remise des prix des Olympiades Nationales de Biologie

Cérémonie académique de remise des prix ONB 2021

La cérémonie académique de remise des prix des Olympiades Nationales de Biologie s’est déroulée en distanciel pour les lauréats ainsi que leur professeur et en présentiel pour le jury et des chercheurs du CNRS, dans les bureaux du CNRS DR20 de Sophia Antipolis . Lire la suite

EduAnat2 et pondérations : pourquoi les couleurs semblent inversées sur certaines IRM ?

par Philippe Cosentino

La question revient souvent : « Pourquoi sur certaines IRM anatomiques, la substance blanche cérébrale apparaît plus sombre que le cortex, alors que sur d’autres c’est l’inverse ? ». Lire la suite

Manipuler, mesurer et annoter des objets en 3 dimensions avec Mesurim2

par Philippe Cosentino

L’application Mesurim2 (qui succède à Mesurim) a pour objet de permettre aux élèves de réaliser diverses opérations sur des images.

Ainsi l’élève peut par exemple mesurer des longueurs de racines, la surface d’une feuille, l’angle facial d’un crâne, compter des drosophiles ou déterminer la proportion de verre dans une roche.

Depuis sa mise à jour de mai 2021, Mesurim2 permet désormais de réaliser les mêmes opérations sur des modèles en 3 dimensions, que ces derniers soient entièrement conçus de manière virtuelle (à l’aide d’un logiciel de modélisation 3D) ou scannés par photogrammétrie.

Aperçu de ce que l’on peut obtenir lors de l’affichage d’un modèle 3D dans Mesurim2.

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Lecture de la carte géologique de France au 1 / 1M, par Jean-Marc Lardeaux

Le 9 avril 2021, Jean-Marc Lardeaux, Professeur de géologie à l’université de Nice Sophia Antipolis, a donné une visioconférence dans le cadre d’une formation (PAF) à destination des enseignants de SVT de l’académie de Nice.

Vous trouverez dans cet article un fichier au format PDF rassemblant les diapositives utilisées durant la conférence, ainsi que l’enregistrement vidéo complet de celle-ci.


 

 

 

Télécharger le diaporama au format pdf

Aller sur la page de la vidéo sur Acamédia

Des données locales pour des activités de datation absolue

Vous trouverez dans cet article deux jeux de données, ainsi qu’une proposition d’exploitation sous forme d’activité à l’oral, pour exercer les élèves aux méthodes de datation absolue avec des exemples locaux.

Premièrement, quelques données de datation d’un granite varisque de l’Argentera avec la méthode Rb/Sr, avec un tableau excel associé qui permet de calculer facilement un âge absolu avec les élèves.

Télécharger : tableur datation absolue (06)

Deuxièmement, des données de datation avec la méthode K/Ar de roches volcaniques oligo-miocène du tunnel ferroviaire de Monaco.

Télécharger : diaporama Géologie locale – T-spé

 

Ces données, et les épisodes qu’elles représentent, sont replacés dans une chronologie des événements géologiques de la région, de l’orogène varisque jusqu’à l’ouverture de la mer ligure.

Un diaporama pour comprendre et préparer l’épreuve du « grand oral »

Nous mettons à votre disposition le diaporama utilisé comme support lors de la formation à l’épreuve du grand oral.

Ce diaporama donne des clés pour comprendre les objectifs et modalités de cette épreuve, accompagner l’élève dans sa préparation, et évaluer la prestation de l’élève.

Télécharger le diaporama support de formation à l’épreuve du Grand Oral

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Les Olympiades Nationales de Biologie (ONB) dans l’Académie de Nice

Une première édition, dans l’Académie de Nice

Les Olympiades Nationales de Biologie sont l’occasion de valoriser l’enseignement de la biologie tout en renforçant pour l’élève, son intérêt pour la discipline tout comme sa culture scientifique. A partir de cette année 2021, une équipe de France sera présentée aux Olympiades Internationales de Biologie (OIB) à l’issue  d’une sélection de projets au sein des lycées, des Académies et au niveau national.

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Parcours Moodle clés en mains pour le dépôt de travaux.

Il n’est pas toujours simple de se choisir un outil, à la fois simple et complet, pour assurer la continuité pédagogique.

Si Moodle paraît parfois complexe au premier contact, il est toutefois très puissant et très personnalisable, donc adapté à ce genre de situations… Il permet aussi une grande collaboration, donc vous pourrez trouver ci-dessous un parcours Moodle clés en mains à déployer dans votre propre espace, à mettre à disposition des élèves en quelques clics.

Ce dernier vous permettra de collecter des copies numériques, de les corriger et de les remettre en masse aux élèves. Plus besoin de renvoyer 200 mails pour rendre une copie numérique !

Voilà une brève présentation de ce parcours :

 

Pour télécharger l’archive qui contient le parcours cliquez ici !

Modéliser le rôle joué par le moustique dans la transmission du paludisme

par Philippe Cosentino

 

Place dans le programme

En classe de seconde, les maladies vectorielles, c’est à dire pour lesquelles l’agent pathogène est transmis par un vecteur animal, font partie des notions explicitement attendues.

Extrait du B.O. :

Certaines maladies causées par des agents pathogènes sont transmises directement entre êtres humains ou par le biais d’animaux tels que les insectes (maladies vectorielles).

Nous proposons ici une activité de modélisation (utilisant le logiciel Edu’modèles) qui viendra compléter une séance consacrée à l’étude de la transmission du paludisme. Lire la suite

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